Материал составлен на основе учебника по немецкому языку для 10-11 классов «Deutsch, Kontakte» , часть III «Kreativ Kultur erleben» и содержит задания, направленные на повторение лексики по теме «Литература. Жанры литературы», а также введения и закрепления нового лексического минимума, знакомства учащихся с ведущими классиками немецкой литературы, с жизнью и творчеством И. Гёте.

Урок содержит также ряд упражнений на повторение грамматического материала по темам, пройденным в 10 классе: падежи немецкого языка, употребление артиклей в дательном и винительном падежах, инфинитивная конструкция um + zu + Infinitiv.

Ход урока:

1. Организационный момент

Учитель: Guten Tag, meine lieben Schüler! Ich freue mich, euch zu sehen! Unser heutiges Thema heißt „Die deutsche schöne Literatur“. Heutige Stunde ist ungewöhnlich. Unsere Gäste sind in der Stunde. Literatur spielt in unserem Leben eine grosse Rolle. Unser Leben ohne Bücher kann man sich gar nicht mehr vorstellen.

Heute sprechen wir über die Rolle der schöngeistigen Literatur in unserem Leben, erinnern uns an die Genres (Arten) der Literatur und endlich machen wir uns mit der neuen Lexik zum Thema „Die Literatur“ bekannt.

2. Речевая зарядка

Учитель: Literatur (russische und deutsche) spielt eine grosse Rolle in unserem Leben. Es gibt viele Arten der schönen Literatur. Erinnert euch bitte daran. Was fällt euch ein? Machen wir ein Assoziogram.

3. Введение нового материала

Учитель: Gut. Und jetzt erinnern wir uns ans Buch, das wir zur Zeit lesen, und charakterisieren es nach dem Plan: 1. Titel 2. Genre 3. Autor 4. Ist das Buch interessant? 5. Ist das Buch dick? 6. Ist das Buch illustriert?

4. Заключительный этап. Подведение итогов урока

5. Объяснение домашнего задания

Neue Lexik zu lernen, schriftliche Meldung über ein Lieblingsbuch nach dem Plan im Übungsbuch aufzuschreiben.