Это очень интересное внеклассное мероприятие, которое можно проводить в начальной школе. Материал знакомит детей с перелётными и зимующими птицами, здесь учащиеся узнают, почему птиц называют так, а не иначе. Используется рассказ Н.Сладкова «Птичьи имена». Интерес мероприятия держится на различных конкурсных заданиях: отгадай загадки; разгадай кроссворд; угадай голоса птиц, нарисуй птицу. Конечно, дети поют песни: «Что я за птица?», «Просьба», «Мы хотим, чтоб птицы пели». Дети с удовольствием учат стихи, рассказывают про птиц. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА I. Вступительное слово учителя. -Здравствуйте, все, кто пришёл к нам в гости на занятие! Мы рады вам ! Давайте протянем друг другу руки и скажем: «Привет!» -У нас сегодня необычное занятие. Мы отправимся в гости к птицам – нашим пернатым друзьям. И совсем не важно, что одни живут в лесу, другие – в поле, третьи – на болоте или в горах. Не беда, что многие улетели зимовать в тёплые края. Пернатых друзей мы соберём сегодня на нашей классной доске, а поможете в этом вы, ребята. Птиц мы с вами разделим на 2 группы: зимующие и перелётные. -А каких птиц называют зимующими? Каких перелётными? - А каких птиц вы знаете? Тогда без труда назовите мне, о ком идёт речь, и поможете найти их среди наших пернатых гостей.