Разработка урока-сказки по английскому языку для 4 классов с использованием ИКТ. Тип урока: урок изучения нового материала, с использованием ИКТ. Оборудование: Учебник «English 4» В.П. Кузовлев, рабочая тетрадь, аудиозапись к уроку, демонстрационный ПК (мультимедиа проектор, экран). Конспект урока разработан по теме «Степени сравнения коротких английских прилагательных». Материал урока может быть использован с любым учебно-методическим комплектом на начальной ступени изучения степеней сравнения английских прилагательных. К уроку подготовлена презентация ( будет размещена в разделе презентации с аналогичным названием). ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Введение нового грамматического материала. - Today we are going to speak about adjectives. - Тема урока сегодня «Степени сравнения коротких прилагательных». И я расскажу вам сказку: Жили были короткие прилагательные, и обозначали они только признак предмета. А им хотелось чего-то большего. Более важного, сказочного. Чтобы они могли говорить, что предметы меньше или больше, о том, что предмет самый большой или самый красивый. Тогда, к ним на помощь пришли суффиксы –er и –est. Рис. 1 (На экране изображение суффиксов) Все прилагательные в английском языке делятся на 3 группы : короткие, длинные и неправильные. Сегодня на уроке мы поговорим с вами о коротких прилагательных. Короткие прилагательные – это односложные и некоторые двусложные прилагательные. Встал суффикс –er в конце прилагательного.Cтал звучать как [ә]и получилось новое значение. - Look at the picture and let’s repeat after me. Clever - cleverer Рис.2 Strong- stronger Рис.3 А суффиксу –est досталась задачка потруднее. Ему нужно было сделать прилагательные самыми-самыми. Испугался суффикс –est, что он не справится с этой задачей. И тогда ему на помощь пришел определённый артикль the. И получилась превосходная степень. Надо запомнить существительное определяемое прилагательным в превосходной степени всегда употребляется с артиклем the. - Look at the picture and let’s repeat after me. Sam is the cleverest student. Рис.4 An elephant is the strongest animal. Рис.5 Right you are. Хорошо бы сказка закончилась, да не тут-то было. Два братца суффикса наказали прилагательным выучить три орфографических правила. Вот первое правило – если прилагательное оканчивается на немую –е, то при прибавлении суффиксов –er и –est немая –е не пишется. Look at the rule and let’s repeat after me. Large-larger-the largest, brave-braver-the bravest, nice-nicer-the nicest. Right you are. Рис.6 А вот и второе правило – если короткое прилагательное оканчивается на согласную, а перед ней стоит краткий гласный , то при прибавлении суффиксов –er и –est последняя согласная удваивается. Look at the rule and let’s repeat after me. Big-bigger-the biggest, hot-hotter-the hottest, thin-thinner-the thinnest. Good! Рис.7 А вот и третье правило – если слово оканчивается на букву –у,а перед ней стоит согласная буква, то при прибавлении суффиксов –er и –est, буква –у меняется на –i. А если прилагательное оканчивается на –у , а перед ней стоит гласная, то при прибавлении суффиксов –er и –est буква –у не меняется. Look at the rule and let’s repeat after me. Lazy-lazier-the laziest, funny-funnier- the funniest, dirty-dirtier-the dirtiest. But gay-gayer-the gayest. Рис.8 Выучили прилагательные орфографические правила, да вот суффикс –er, что-то не весел. “У братца суффикса –est есть помощник the, а у меня нет”. Пришлось прилагательным позвать на помощь еще одно слово than – чем. Look at the blackboard and repeat after me. Father frost is kinder than Barmaley. Crocodile Gena is stronger than Cheburashka. Cats are smaller than bears».