Цель урока: формирование коммуникативных навыков по теме «Help Yourself», обучение диалогическому высказыванию, обобщение и систематизация знаний учащихся. Обучающие: ·       научить понимать на слух небольшой текст (диалог), построенный на знакомом языковом материале; ·       научить вести диалог «За столом»; Воспитывающие: ·       воспитывать интерес к изучению английского языка; ·       воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи; Развивающие: ·       развивать память, внимание, творческое воображение, языковую догадку; ·       способствовать формированию рефлексивно-оценочных навыков; ·       развивать умения и навыки устной речи, учить запрашивать информацию, используя вопросы «Do you like?», «Would you like?» и отвечать на них «Yes, I do.» или «No, I don’t»; Грамматический материал: Present Simple, построение общих вопросов с does и краткие ответы на них. Лексический материал: an orange, porridge, soup, tea, coffee, a sandwich, to be hungry. Оборудование: УМК Биболетова «EnjoyEnglish» 3 класс, рабочая тетрадь «EnjoyEnglish» 3 класс, аудио приложение «EnjoyEnglish» 3 класс, доска, презентация PowerPoint, проектор, экран, компьютер, видео «Dance». План урока: 1.    Организационный момент (2 мин) 2.    Фонетическая зарядка (3 мин) 3.    Речевая зарядка (4 мин) 4.    Групповая работа (3 мин) 5.    Аудирование (2 мин) 6.    Активизация изученной лексики (5 мин) 7.    Актуализация навыков чтения (проверка домашнего задания) (4 мин) 8.    Физкультминутка (3 мин) 9.    Обучение диалогоческой речи (15 мин) 10.Домашнее задание (1 мин) 11.Подведение итогов (2 мин) 12. Рефлексия (1 мин)