Необходимость использования средств ИКТ

при создании проекта по истории книгопечатания на Руси.

- дефицит источников учебного материала;
- возможность представления в мультимедийной форме уникальных
информационных материалов (картин, рисунков, рукописей, видеофрагментов);
- визуализация изучаемых явлений, процессов и взаимосвязей между объектами;
- необходимость работы с моделями изучаемых явлений, процессов и объектов в интерактивном режиме;
- формирование навыков и умений информационно-поисковой деятельности;
- создание условий для эффективной реализации прогрессивных психолого-педагогических методик (экспериментально-исследовательская, проектная деятельность и т.п.);
- необходимость объективного оценивания в более короткие сроки и т.п.