Темой года преподавания  ИЗО в 5 классе  является  «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». Темой четверти – «Декор - человек, общество, время».Одним из разделов четверти  является раздел «Одежда говорит о человеке», объединяющий несколько уроков. На них рассматриваются костюмы  разных народов в разные эпохи (Древнего Египта, древней Греции, Средних веков). Для лучшего раскрытия темы и её усвоения на уроках применяю ИКТ – компьютерные презентации, выполненные с  помощью PowerPoint. На слайдах презентаций пòлно и наглядно дается материал по заявленной теме. Показаны костюмы, детали костюмов, их названия. Представлены рисунки в цвете и черно-белые, линейные (простые, конкретные – удобные для понимания конструкции одежды). Очень часто использую репродукции картин разных художников, что способствует эстетическому воспитанию учащихся. На уроках использую межпредметные связи с историей, географией  для закрепления уже пройденного на этот момент материала по Древнему Египту и Древней Греции. Учащиеся повторяют сведения по географическому положению данных государств, социальному устройству общества, нравам, по архитектуре, которая с одеждой данного периода имеет общий стиль, общие характерные особенности. На уроках этого раздела акцентирую внимание на едином стиле для костюма и архитектуры. На рисунках предлагаю вместе с костюмом изобразить частично и архитектурные строения.  Думаю, что так в памяти учащихся останется больше   информации по теме. По завершению этого раздела проводится итоговая выставка учащихся 5-х классов по теме «Исторический костюм», на которую отбираются самые интересные детские работы. Или выполняется коллективное панно на тему «Рыцарский турнир», где используются вырезанные фигурки дам и кавалеров, рыцарей и их гербы.