Конспект урока по литературе "Мотивы странничества и одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова (6 класс)
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Степанова Наталия Аркадьевна
|
Творчество любого поэта неразрывно связано с его личностью. Чтобы лучше понять стихи Лермонтова, нужно попытаться представить, каким человеком он был. В этом неоценимую помощь нам окажут воспоминания современников поэта. На уроке заслушиваются сообщения ребят, в которых содержатся воспоминания о Лермонтове тех, кто лично знал поэта. Двое учащихся выступают с заранее подготовленными докладами.
Свидетельства современников Лермонтова говорят о том, какой сложной и противоречивой личностью был поэт. Кто же из них прав? Кому верить? Об этом можно спорить сколько угодно. Но есть источник, который содержит самую верную, самую глубокую характеристику Лермонтова. Это его сочинения. В них он отразился весь – каким был и каким хотел быть. Как всякий настоящий поэт, Лермонтов исповедался в своей поэзии, и, читая его стихи, мы можем понять его как поэта и человека.
Современники оставили очень противоречивые, даже взаимоисключающие мнения о поэте. Это говорит о том, что Лермонтов был загадкой для окружающих.
А каким может чувствовать себя человек, постоянно ощущающий себя не понятым людьми? Одиноким, отчуждённым, странным.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 49 Kb |
Количество скачиваний: | 12 |