Тема урока: Человеческие судьбы.

Тип урока: урок-проблематизация с элементами диалога.

Методы проведения урока: дискуссия.

Цель: Создать условия для проявления смыслов, версий участников совместной деятельности.

Обучающие: создание условий обучения по обобщению и оформлению версий и текстов учащихся;

Развивающие: создание условий развития смыслов и версий у учащихся;

Воспитательные: создание условий для совершенствования духовно-нравственных качеств личности и формирование уважения к истории и культуре.

Ресурсы: мультимедиа-презентации, фрагменты фильмов, Интернет-ресурсы, художественный текст, словарь С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой.

Формы работы: групповая.

Межпредметные связи: культурология, история, русский язык, живопись.

Основные понятия: судьба, характер, человек, жизнь.

 Оборудование: рабочая тетрадь ученика, мультимедийное оборудование, дидактический раздаточный материал.