Цели:  используя приемы  технологии развития критического мышления, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность учеников, учить вдумчивому чтению

Задачи:

- формировать умения работать с рассказом Д.Н. Мамина - Сибиряка «Приемыш»,

- отрабатывать навыки чтения, развивать умение анализировать эмоциональное состояние героев, учить давать характеристику главным героям рассказа,

- воспитывать любовь к природе, к животным, доказать, что доброта - это богатство, щедрость души человека.

Познавательные  ууд:  обучающиеся научаться формированию  умения осознавать значимость чтения, поиск фактов, аргументов.

Коммуникативные  ууд:  сохранять доброжелательное отношение друг к другу.

Регулятивные  ууд:  ориентироваться в содержании прочитанного, характеризовать героев и их поступки, участвовать в обсуждении проблемных ситуаций.