Учитель Фаррахова Н.В. , предмет: математика , класс: 6

Учебник Г.М. Капустиной, М.Н.Перовой «Математика». Учебник для 6 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений 8 вида. М.; «Просвещение» 2012.    

Тема: «  Деление четырёхзначных чисел на однозначное число»

Тип урока: урок закрепления знаний.

Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная, фронтальная, парная.

Методы работы: словесный, наглядный, иллюстративный, частично-поисковый.

Оборудование: Карточки –  задания для работы в парах,   карточки для работы в группах, карточки для слабых и сильных учащихся, «Кроссворд »,  карточки  с целями,  сигнальные карточки,  сказочный герой Незнайка.

 Время реализации занятия: 40 минут.

Средства обучения: ПК, мультипроектор. презентация - сопровождения в программе Power Point,

Коррекционные цели урока:

. коррекция памяти, мышления, математической речи

-применение полученных знаний в жизненной ситуации.

- воспитание чувства доброты, вежливости, культуры общения.

Цель деятельности педагога: создать условия для формирования и закрепления умений и навыков решения примеров и задач с использованием разных приёмов деления на однозначное число.

планируемые результаты (УДД):

-личностные: формирование желания выполнять учебные действия; оценивание собственной учебной деятельности, своих достижений, самостоятельности.

- метапредметные:

регулятивные: осуществлять процессы анализа, синтеза, сравнения (определяют цель деятельности на уроке).

учатся работать по предложенному учителем плану, делают выбор из предложенных вариантов ответов).

     коммуникативные: сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре и группе; устанавливать и соблюдать   очерёдность действий, сравнивать полученные результаты, выслушивать партнёра, корректно сообщать товарищу об ошибках.

предметные: закрепить знания приёмов устного и письменного  деления четырёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд, табличного деления, продолжить обучение решению задач с использованием действий умножения и деления.