Этот конспект урока был составлен всвязи с празднованием юбилея Д.И.Менделеева.

 Урок построен с использованием современных технологий: информационно-коммуникативных, проблемного обучения, компетентностно- ориентированных заданий .

 Для актуализации знаний организовала групповую работу с детьми, разделив их на две группы. Предложенное каждой группе задание, способствовало не только закреплению знаний, но и использованию знаний в жизненной ситуации.

Постановка познавательных задач перед учащимися прошла в виде проблемного диалога, которым было предложено составить алгоритм действий. Дети работали в парах, что позволило включиться в работу как учащимся с высоким уровнем развития, так и «слабым» детям.  Для воспитания интереса к учёбе и предмету присутствовали внутрипредметные и межпредметные связи. 

На уроке использовался мультимедийный проектор (для экономии времени на уроке, развития интереса к обучению, обобщения знаний).

На каждом этапе урока учитывались индивидуальные особенности и интересы учащихся, уровень их подготовленности, осуществлялась индивидуализация обучения и дифференцированный подход.

В конце урока была проведена рефлексия детей по поводу психо- эмоционального состояния, мотивации  их собственной деятельности и взаимодействия с учителем и другими детьми в классе.