Сабақ Блум таксономиясы бойынша құрылды. Сабақты бастамас бұрын алдын - ала сыныптағы оқушыларды геометриялық фигураларды таңдау арқылы бөлдім. Диалог негізінде оқыту және оқу белсенді жүзеге асатындықтан, сабақтарымды сыныпты төрт топқа бөліп, психологиялық ахуал тудыру мақсатында интерактивті тақта арқылы би жаттығуын жасатып, «Сен ғажайыпсың» тренингін өткіздім. Түрткі, қайта бағыттау сұрақтарын қою арқылы жаңа тақырып ашылды. Топтар өзара бірін - бірі көңіл - күй смайликтері апрұылы бағалады.