Урок усвоения новых знаний носит цель знакомства с новым материалом и его систематизации. Является четвертым на этапе изучения темы «Полезные ископаемые» и готовит учащихся к обобщению знаний по теме. Реализацию каждого этапа урока предваряла постановка учебной задачи, в которую вовлекались учащиеся класса. Таким образом, создавалась мотивация к учебной деятельности детей. Главный акцент на уроке делался на развитие информационных компетенций, которые предполагают поиск, анализ и отбор необходимой информации, ее преобразование, сохранение и передачу. Реализация основной дидактической цели (формирование представления о горных породах) и развивающей задачи (развитие информационных компетенций) осуществлялась через организацию работы с текстом учебника и дополнительным материалом. Контроль усвоения знаний, умений и навыков организован в течение всего урока, на каждом этапе: фронтальная беседа, презентация горных пород, афиширование работ, дидактическая игра, тест. Все задания носят развивающий характер, рассчитаны на зону ближайшего развития учащихся. Поиск, анализ и отбор необходимой информации, ее преобразование, сохранение и передача способствовали развитию информационных компетенций.