Цель: Создать условия для формирования умения выделять звук [г] из речи; познакомить учащихся со звуками [г], [г'], буквами «Г», «г»; совершенствовать навыки чтения слогов, слов, предложений с новой буквой; закрепить понятие о гласных и согласных звуках, – звонких и глухих.

Задачи: Образовательные: систематизировать представления учащихся о понятиях звук и буква.

              Воспитательные: воспитывать самостоятельность, усидчивость. 

            Развивающие: обогащать устную речьучащихся, развивать навыки самоконтроля и само

                                    проверки,  развивать познавательный интерес к чтению

Личностные:  формирование  внимательного отношения  к собственным переживаниям и переживаниям других людей; нравственному содержанию поступков.

Регулятивные: научатся вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу, если она расходится с эталоном (образцом); получат возможность научитьсяадекватно воспринимать оценку своей работы учителем, товарищами; организовывать свое рабочее место под руководством учителя.

Познавательные:научатся понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем; понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме; осуществлять поиск необходимой информации в разных источниках; понимать знаки, символы; получат возможность научитьсяориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебной задачи; подводить анализируемые объекты под понятия разного уровня обобщения; проводить аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом; ориентироваться в учебнике.