Конспект урока

по окружающему миру во 2 классе

(А.А.Плешаков «Мир вокруг нас»)

Тема: Живая и неживая природа.

Цели:  Сформировать понятия «живая» и «неживая» природа.

             На отдельных примерах раскрыть связи между живой и неживой 

             природой.     

             Учить анализировать и объяснять схему.  

Задачи:

              Образовательные:  дать понятия «живая» и «неживая» природа.

              Воспитательные: воспитывать  у детей любовь и бережное 

              отношение к природе.

              Развивающие:  развивать логическое мышление, память, устную 

              речь.   

Планируемые достижения учащихся:  научиться различать неживую и 

             живую природу, приводить примеры объектов каждой группы, на 

              отдельных примерах объяснять связь неживого и живого.   

Оборудование:  У учителя  - таблицы  «Неживая и живая природа. Лето», «Неживая и живая природа. Зима». У учащихся – карточки из тетради «Что нас окружает»