Цель урока:

·         формирование у учащихся нравственного сознания.

·         освоения базовых понятий нравственности (добро, ответственность), понятий нравственного сознания о нормах нравственного поведения;

·         формирование потребности употреблять в речи вежливые слова.

Задачи: -личностные

·         - развивать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах;

·         - воспитывать желание быть духовно красивым человеком;

·         - развивать умение оценивать своё поведение, нести ответственность за свои поступки;

·         - формировать уважительное отношение к интересам, ценностям, свободе других людей.

·         метапредметные

·         - развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе групповой работы;

·         - формировать готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную позицию;

·         - развивать умение выделять главное в тексте в соответствии с учебным заданием;

·         предметные

·         - создать условия для осознания учащимися основных понятий;

·         - уточнить смысл понятий: «свобода», «ответственность»;

·         - формировать умение оценивать формы поведения во взаимоотношениях с одноклассниками, друзьями, взрослыми.

Ожидаемый результат:

·         личностный:

·         понимание значения нравственности, морально ответственного поведения человека; воспитание уважения к людям, к окружающему миру, к самому себе;

·         предметный:

·         осознание обучающимися связи свободы и нравственного выбора, ответственности человека;

·         метапредметный:

·         навыки смыслового чтения текста, выражение своего понимания прочитанного.

·         Основные термины и понятия:

·         свобода, моральный выбор, ответственность, преднамеренность.

·         Ситуация морального выбора.