Тип урока: комбинированный

Формы работы: фронтальная, индивидуальная , парная, групповая.

Методы: организация и самоорганизация учебный деятельности, частично-поисковый, эвристический, словесный, практический, наглядный, творческой деятельностиСтратегии: «Тонкие и толстые вопросы», «Семантическая карта »,«Ротация», «Кластер», «Свободное письмо», постер, оцеивание формативное, суммативное, проблемный вопрос, рефлексия