Целью данного урока является: изучить и отработать порядок синтаксического разбора простого предложения. Для того, чтобы повторить материал прошлых уроков использую "Игру в мяч" и игру "Разведчик". в это время двое учащихся работаю по карточкам: 1 - определяет типы связи у словосочетаний, 2- делает морфемный разбор слова и записывает предложенное мною слово в транскрипции. Задания на закрепление разработала творческого характера. Урок заканчиваю рефлексией "Плюс-минус-интересно", по результат которой можно сделать вывод, поняли ли учащиеся материал урока и что еще им непонятно. Для того чтобы обучение на уроке было прозрачным разработала маршрутный лист для каждого учащегося.