Дается понятие о союзе как части речи,его особенностях, роли в предложении.Союз сравнивается с предлогом (учащиеся должны назвать их общие и отличительные признаки).Предлагаются различные задания:1.Найти и определить назначение союзов.2.Построить схемы предложений с союзами.3.Графический диктант с сигнальными карточками, буквенный диктант.4.Работа с таблицами.5.Подбор синонимов к союзам.6.Занимательные задания(редактирование предложений, вопросы-шутки, игра «Четвёртый лишний»).7.Схематический диктант.8.Пунктуационный и орфографический разборы.