"Выдержка из материала:

Организм - это система органов, взаимосвязанных между собой и образующих единое целое. Детям важно дать понять, что нарушение работы одного органа влечет за собой нарушение  в работе других органов.

Сформировать у них стремления бережного отношения к своему здоровью.

Организация урока с использованием элементов технологии развития критического мышления через чтение и письмо предполагает создать условия для самостоятельной работы.

Дети пишут Эссе,  высказывают ассоциации, самостоятельно изучают материал учебника, определяют свои базовые знания. Для создания положительных эмоций на уроке используются игры.

Предусмотрена  творческая работа в группах, где дети выступают с советами от докторов природы.