"Описание материала:

поприветствуем своих партнеров по плечу- столкнемся плечом, с партнерами по лицу- состыкуемся своими кулачками. Структура ТЭЙК ОФ ТАЧ ДАУН (встать-сесть)Ребята, проверим пройденный материал «Спряжение глагола». Я сейчас вам называю глаголы, и вы должны определить спряжение глагола и написать на листочке, кто соглашается со мной, встает и поднимает листок, кто не соглашается, остаются на своих местах. Наступать -1 спр. Таять – 2 спр. Зеленеть-1 спр. Сеять -1 спр.

Смотреть-2 спр. Терпеть-1 спр. Дышать-2 спр. Брить-1 спр. Лелеять-2 спр. Колоть-1 спр. Гнать-1 спр. Молодцы, справились с заданием

Откроем тетради. Пишем сегодняшнее число. Для темы оставим место. А сейчас послушаем стихотворение. Зима недаром злится, Прошла её пора Весна в окно стучится И гонит со двора Сообщение темы и цели урока. Показ презентация Слайды 1-3 Работас учебником. Упр 553 устно (образовать от глаголов форму муж. и жен. рода) Работа на доске. Зима в весну перешла постепенно. Ослабели морозы. Посветлело небо и воздух. Потемнел на дорогах снег. (выделить грамматическую основу предложения, найти однородные члены предложения) У глаголов прошедшего времени есть суффикс Л Структура ТИК ТЭК ТОУ (Учащиеся составляют предложения, используя 3 слова, расположенных в любом ряду по вертикали, горизонтали, диагонали. Холод появляются сосулька смеяться гнать падать солнце сверкать Весна Проверка. Отвечает из 1 группы тот ученик, у кого волосы светлые. Отвечает из 2 группы тот ученик,... Отвечает из 3 группы тот ученик,... Ученик под номером 1 выделяет приставку, 2 ученик-корень, ученик-окончание. 1 - вскрикивали 2 выглянуло 3 - увидела Показ презентация. Слайды 4-6 Игра «Кто больше?»…Подобрать глагол п.в. Солнце…. Облако…. Слово…. Презентация Слайд 7 Орфографическая работа.-1. (Па)небу палзли со всех старон тижолые гразовые тучи. 2.Патемнело. 3.В воздухи запахло. 4пракатился гром. 5. Что- то зашумело. 6.Тижолые капли дождя упали Перевод с татарского языка на русский. Без өй сала идек. Без өйне салып бетердек. Кошлар җылы якка очалар иде. Кошлар җылы якка очып киттеләр. Әдәбият укытучысы Г. Тукай турында сөйләде. Без Тукайның шигырьләрен укыдык һәм аның иҗатына багышланган кичә уздырдык. Итог урока. - Какую часть Домашнее задание. Составить небольшой рассказ о весне, используя слова, образные выражения, которые мы сегодня записывали.