Цель:  познакомить учащихся с различными способами компрессии текста.

Задачи урока:

предметные:

    формировать структурированное восприятие и содержание текста;

    формировать умение видеть логику рассуждения и обозначать логический переход от одной мысли к другой;

    формировать умение пользоваться приёмами сжатия текста;

    метапредметные:

    развивать логическое мышление, речь (в процессе анализа текста);

    мобилизация памяти;

    личностные:

    воспитывать интерес к предмету (с помощью содержания тексов, творческой работы с ними).

Что значит «сжать текст»?

«Сжать» текст — это значит «сократить его, но при этом сохранить основную мысль в каждом абзаце»; «убрать все лишнее и оставить только главное, а это и есть самое трудное»; «отказаться от подробностей». Задача сжатого изложения – кратко, в обобщенной форме передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения.  При сжатом изложении  обязательно сохранение стилевых особенностей,  основных  мыслей  автора, логической  последовательности событий, характеров  действующих лиц.