Урок «Творительный падеж» является связующим звеном при изучении темы «Имя существительное» Проведён в форме исследования, которое проводят сами дети,определяя самостоятельно тему и цели урока, в процессе выполнения различных задач ученики сами делают выводы о творительном падеже (вопросы, вспомогательное слово, окончания, предлоги, член предложения), заполняя таблицу «Падежи», при этом работают и самостоятельно, и в парах, производят взаимопроверку, самопроверку. На уроке используется слайдовая презентация.Итогом урока является работа в паре : составление вопросов по новой теме (один задаёт, другой отвечает), а так же рефлексия, которая определяет отношение ребёнка к уроку.