Урок с использованием технологии проблемно-диалогического обучения и приёма критического мышления ИНСЕРТ. Работая в группах, учащиеся самостоятельно «открывают» новые знания. Использование технологии проблемно-диалогического обучения позволяет создать на уроке оптимальные условия для изучения нового материала. Учащиеся чувствуют психологическую комфортность. Применение ИКТ способствует повышению эффективности урока, обогащает учебный процесс. В конце урока организуется самооценка собственной деятельности: дети выражают своё настроение, рисуя либо солнечные лучики, либо капельки дождя.