Цели урока:

    образовательные:  углубить, закрепить и обобщить знания о труде;

    сформировать понятия мастерство и квалификация; показать зависимость труда и зарплаты;

    развивающие: продолжать формировать умения и навыки самостоятельной работы с  учебником и дополнительной литературой;

    воспитательные: воспитывать уважение к человеку труда.

Тип урока:комбинированный.

Существует притча, где говориться о трех вещах, на которые можно смотреть бесконечно долго: как горит огонь, как бежит вода и как работает мастер. Действительно, можно, забыв о времени, наблюдать за пламенем костра и морским прибоем. Но что роднит с этим совершенством природной стихии труд мастера?  Понаблюдай за ним, и тебя зачарует отточенность движений, спокойная уверенность, отсутствие  малейшего ненужного жеста, направленность на конечный результат. «Мастер – золотые руки», так и сегодня говорят о том, кто выделяется своим особыми умениями, результатами своего труда и вызывает заслуженное уважение окружающих. Эти слова применимы к представителям самых разных профессий: и к столяру, и к художнику, и к врачу, и к музыканту.