Цель урока: способствовать обогащению  духовного мираобучающихся путем приобщения их к православным традициям русского народа; содействовать в ходе урока формированию нравственных качеств – милосердия и всепрощения; пробудить эмоциональную отзывчивость.

К занятию мною проводилась подготовка:

1) учащиеся самостоятельно изучали празднования нового года;

2) библейскую историю рождения Иисуса

3)писали сочинения "Как в моей семье празднуется Новый год", "Как в моей семье празднуется Рождество Христово".

4) совместно с родителями рисовали на тему "Рождество Христово"

5) совместно с родителями изготавливали поделку "Ангел"

6) совместно с родителями и учителем учили колядки, песню "Ангел летит"

На занятии участвовали родители, учащиеся класса, учителя музыки, технологии, классный руководитель.

На занятии раскрываются традиции празднования Нового года и Рождества Христова.Делается вывод, о том что Новый год на Руси празднуется зимой 3 века, а Рождество Христово - 10 веков.

Ребята делают вывод ответив на вопросы:

- Какой праздник мы стали отмечать раньше?

- Какой праздник позаимствовал традиции у какого праздника?

Наступают такие времена когда народ возвращается к своим православным традициям. Рождество Христово, пусть маленькими шагами, но входит в наши сердца и мы рады этому празднику. В честь этого праздника у нас есть каникулы, на которых мы можем радоваться общению с интересными людьми, быть ближе с родными и близкими, делать добрые дела, читать исторические книги о могучей России, её великом народе, о народных традициях и приобщаться к истокам нашей многострадальной Родины.

Наступили такие времена, когда народ возвращается к своим православным традициям. Рождество Христово, пусть малыми шагами, но входит в нашу жизнь, и мы рады этому празднику. В честь этого праздника у нас есть каникулы, на которых мы можем радоваться встречам с добрыми людьми, дарить подарки людям, помогать тем, кто нуждается в нашей помощи, почитать книги об истории и традициях России.