В мире существует две главные проблемы: здоровье нашей планеты и здоровье людей, живущих на ней.

      В новых условиях жизни приоритетным направлением в системе подготовки  и организации воспитательно - оздоровительной работы становится  гармоническое развитие личности детей и укрепление здоровья.

    Здоровьесберегающие  технологии – это психологические приемы и методы работы,  подходы  к реализации возможных проблем плюс  постоянное стремление самого педагога к самосовершенствованию.

     Реализация  здоровьесберегающих  технологий – это такая организация  образовательного  процесса,  при  которой  происходит  

качественное  развитие без нанесений ущерба здоровью ребенка.