Статья предназначена для учителей, дефектологов, воспитателей, работающих в школах VIII вида, а также родителей, воспитывающих детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Содержание статьи раскрывает коррекционные приёмы, которые помогут детям, с учётом особенностей их развития, усвоить образы букв, цифр, навыки  счёта в игровой, интересной и доступной форме. В статье содержатся советы по изготовлению дидактических пособий своими руками. Каждое упражнение  учитывает психофизические возможности и интересы ребёнка с проблемами в интеллектуальном развитии. Инструкции к упражнениям разработаны в доступной для детского восприятия форме. Содержание заданий направлено на расширение кругозора, пополнение словарного запаса, развитие учебной мотивации и  коррегирование психических функций  у детей с ограниченными возможностями здоровья...