коррекционные упражнения, которые можно использовать на различных уроках русского языка. Наступила осень, которая дает свой метеопрогноз, а вы сейчас настроились на работу и определите какую оценку вы готовы получить сегодня на уроке. 1.                   Сейчас мы покажем, как мы работаем с теми орфограммами, которые вызывают особые трудности (по итогам входных контрольных диктантов). Например О и Е после шипящих и Ц. 2.                   Мы с вами будем подниматься в гору по ледяным выступам, решая орфографические задачи, связанные с правописанием о-е-е после шипящих. Чем выше будет подъем, тем сложнее будут становиться задания. Сейчас мы все находимся у подножия горы, и «чтобы отправиться в путь и благополучно его преодолеть, нам необходимо «заточить наши инструменты» но в начале послушайте легенду: