Курс литературного чтения позволяет от класса к классу проводить системную работу по интеллектуальному развитию и обогащению читательского опыта младшего школьника. Главные цели учителя:

• создание на практике условий для развития читательских умений и интереса кчтению книг;
• расширение литературно-образовательного пространства;
• формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений.

Решать эти задачи учитель может на уроках и на занятиях внеурочной деятельности. Использование различных тестовых заданий, кроссвордов и т. д. позволит создать положительную мотивацию у учащихся.