Цель

* Активизировать мыслительную и речевую деятельность.

* Развивать навыки выразительной речи, умение слушать.

* Воспитывать культуру поведения школьников, доброту, внимательность по отношению к людям, уважение и толерантное отношение друг к другу в классе.

* Выявить правильные и ошибочные представления о доброте и добрых делах; формировать у учащихся доброту и милосердие.

Сегодня мы будем говорить о солнце. Но не о том, что по утрам заглядывает в наше окно и которое люди величают «красное». Красное солнышко греет весной и летом, а зимой только светит. Мы будем говорить о солнце, которое не знает времен года. Его не могут закрыть ни облака, ни тучи. Это солнце спрятано в каждом. Значит, эта беседа в каждом из вас. За солнцем, что в небе, астрономы следят в телескопы. А как увидеть солнце, что в вас и других? Тут не нужно приборов. Его можно почувствовать сердцем. Это солнце излучает тепло, которое дарят людям, как песню.

 Стираются лица и даты,                          Иль чаем на столике шатком,

Но все ж до последнего дня,                     Иль попросту добрым лицом.  

Мне помнить о тех, кто когда-то             Как праздник, как счастье, как чудо  

Хоть чем-то согрели меня.                        Идет доброта по земле.

Согрели свой плащ-палаткой,                 И я про нее не забуду,

Иль тихим шутливым словцом,              Как я забываю о зле...

Хорош человек, если он солнце не прячет. И когда оно кому-нибудь понадобится, протянет его без раздумий и скажет: «Возьми!» Так давайте же откроем это солнце в небе и понесем его людям. А как открыть? Сейчас мы это и узнаем. Начнем с самого простого: «Здравствуйте!» Так  называется стихотворение Владимира Солоухина. Давайте послушаем отрывок из него.

«Здравствуйте!»

Что особого тем мы друг другу сказали?

Мы просто «здравствуйте!», больше ведь

мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?...

«Здравствуйте!»

Как я рад, что я могу вам это сказать.

это слово постоянно с людьми. Нет дня, чтобы человек не произнес его. Как начинается день? Проснулся, открыл глаза: «Доброе утро!» Так мы желаем родным и знакомым, чтобы наступающий день был для них светлым и радостным, то есть удачным и добрым. Об этом стихотворение В. Коркина «Я и солнышко»

Солнышко ясное встало.                           А дождик в окно

«Доброе утро!» - сказало.                           Стучит, да стучит.

«Доброе утро!» - кричу я прохожим         И без солнца темно?

Веселым прохожим,                                     Доброе утро, друзья, все равно...

На утро похожим...                                       Придумано мудро:

Но если проснешься,                                    - Доброе утро!

Главное слово здесь - «доброе». Вспомним, с какими словами мы обращаемся к окружающим, когда желаем им здоровья, удачи, добра. (Добрый день, добрый вечер, доброго здоровья, доброго пути).

Добрые слова не лень                           «С добрым утром!» - я кричу

Повторять мне трижды в день.           «Добрый день!» - кричу я вслед

Только выйду за ворота,                       Всем, идущим на обед.

Всем идущим на работу,-                       «Добрый вечер!» - так      встречаю

Кузнецу, врачу, ткачу -                           Всех, домой спешащих к чаю.

                                                                                                     (О. Дриз)

Доброта подразумевает уважение и внимание к человеку.  Вежливость — это твое лицо. А по тебе судят и о твоей семье, и о школе, в которой ты учишься. Мигель Сервантес, автор знаменитого «Дон-Кихота», писал, «Ничто не стоит нам так дешево и не цениться людьми так дорого, как вежливость». Давайте отправимся на экскурсию в Страну добрых слов. Вспомните их. (Спасибо, благодарю, пожалуйста, будьте добры, будьте любезны, извините, простите).

  Большой знаток русской речи писатель К. Паустовский говорил, что по отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности.

Слова бывают разные,

Слова бывают всякие,

Слова бывают ясные,

Твердые и мягкие.

                           (С. Баруздин).

Папа разбил                                                    И мама молчит, улыбается даже:

Драгоценную вазу.                                          - Мы купим другую,

Бабушка с мамой                                            Есть лучше в продаже...

Нахмурились сразу.                                        «Простите!» -

Но папа нашелся:                                          Казалось бы,

Взглянул им в глаза                                       Что в нем такого?

И робко и тихо                                                А вот ведь такое

«Простите» сказал                                          Чудесное слово!

Вежливость — понятие нравственное, это проявление уважения, это и готовность оказать услугу тому, кто в ней нуждается, деликатность, такт.

  Будьте добры... Будьте любезны... Будьте любезны передайте, пожалуйста, книгу. После таких слов хочется сделать не только то,  о чем просят (такой пустяк!), но и что-то еще: помочь пожилому человеку выйти из автобуса, перевести его через улицу... Вежливость, как правило, рождает ответную вежливость, а грубость — ответную грубость. Давайте вспомним пословицы о  том, какой должна быть речь. Что говорит  народная мудрость? (Учащиеся называют пословицы, поговорки о добре).

* Доброе слово лечит, злое калечит.

* Добрая слава лежит, а худая бежит.

* Доброго чтут, а злого жалуют.

* За доброго человека сто рук.

* Доброта нигде не теряет свои достоинства.

* Добрый человек в добре живет век.

* Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

* Добрые умирают, да дела их живут.

Стихотворение - игра  «Вежливые слова»

Растает даже ледяная глыба от слова теплого... (спасибо),

Зазеленеет старый пень, когда услышит... (добрый день),

Когда нас старшие бранят за шалости, мы говорим... (простите нас, пожалуйста).

 И во Франции, и в Дании всем прощаясь говорят... (до свидания).

Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья.

Ребята, как вы понимаете выражение «Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым»? Каким делает человека доброта? Какой человек может быть добрым? Как вы думаете, какие правила доброты необходимо выполнять, чтобы быть добрым? Что вы сделали хорошего? Чем вы помогли людям?

  Сегодня, мы говорили о словах, которые, как солнышко, рождают в душе тепло. И всем нам надо учиться тому, чтобы наши поступки и сказанные слова вызывали у окружающих радость и улыбку, а не огорчение и досаду.