Тема: “Чәчәкләр – тормыш бизәге”. Роза чәчәге ясау

Максат:

• кисеп ябыштыру алымы белән роза чәчәген ясарга өйрәтү;
• чәчәкне ясаганда төгәллек, пөхтәлек, игътибарлылык сыйфатларын үстерү;
• кеше тормышында чәчәкләрнең әһәмиятен күрсәтү, чәчәкләргә сакчыл караш тәрбияләү

Планлаштырылган нәтиҗәләр: 

• Кисеп ябыштыру ысулы белән чәчәк ясый белү- Шәхси УУЭ.
• күршеңә ярдәм итүдә танып-белү инициативасын күрсәтү-нәтиҗә ясый белү 
• эш урынында тәртип саклау гадәте булдырырга 

Регулятив УУЭ. 

• Максат куя белү
• Эшне планлаштыра һәм план буенча эшли белү
• Үз эшчәнлегеңне контрольгә алу

Танып-белү УУЭ.

• Кисеп ябыштыру ысулын үзләштерү
• Бакча һәм болын чәчәкләрен тану

Коммуникатив УУЭ.

• үз фикереңне булдыру
• төркемдә хезмәттәшлек итү
• бердәмлекне булдыру

Предметара бәйләнеш: әйләнә-тирә дөнья, сынлы сәнгать

Эш формасы: индивидуаль, төркемләп, фронталь.

Җиһазлау: төсле кәгазь, клей, кайчы, рамка, үрнәк эш, проектор,экран.