Оглавление Введение. 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы активизации познавательной деятельности учащихся 5-9 классов в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках русского языка. 7 1.1.   Особенности  познавательной деятельности учащихся с нарушением интеллекта  7 1.2.   Основные формы организации изучения  русского языка в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида. 14 1.3.   Особенности организации и проведения нетрадиционных форм урока русского языка в коррекционной школе VIII вида. 25 Признаки нетрадиционного урока: 27 Выводы  по главе 1. 38 Глава 2. Практическое изучение использования нетрадиционных форм уроков русского  языка для активизации познавательной деятельности учащихся 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида. 43 2.1.    Организация и база исследования. 43 2.2.    Анализ результатов исследования. 51 2.3.   Виды нетрадиционных уроков, адаптированных к урокам русского языка в  специальной (коррекционной) школе VIII вида. 56 Выводы по главе 2. 74 Заключение. 77 Список литературы.. 79 Приложение. 85