КВН "Мы в мире профессий"

Предмет: Другое
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Цель: ознакомить учащихся с разнообразным миром профессий.

 

Задачи:

- выявить у учащихся уже имеющиеся знания о разнообразных профессиях;

- расширить знания, кругозор, словарный запас учащихся;

- сформировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.

 

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами поговорим о различных профессиях, и проведем КВН «Мы в мире профессий».

Давайте, познакомимся с командами и выберем жюри.

Конкурс 1. “Кто перед тобой”

Назовите профессии людей, изображённых на экране, а по спецодежде и форме определить кто кем работает (врач, педагог, строитель, повар, продавец, металлург).

 

Конкурс 2. “Кто потерял эту вещь”

На столе разложены различные вещи и инструменты. Предлагаю командам брать по одному предмету и называть профессию человека, которому на его взгляд она принадлежит, объяснить, почему он так считает (эл. лампочку (электрик), ручку с красной пастой (учитель), поварешку (повар), расчёску (парикмахер), катушку ниток с иголкой (швея, портной)).

 

 

Конкурс 3. “Кто здесь работает”

На экране иллюстрация завода, фабрики, лечебного учреждения, детского сада (любого другого учреждения). Участникам предлагается назвать как можно больше профессий людей, работающих на этом предприятии.

 

Конкурс 4. “Знатоки сельских профессий”

На экране иллюстрации, на которых изображены: доярка, свинарка, птичница, зверовод, пастух, тракторист, ветеринар, агроном. Участникам предлагается назвать профессии изображенных людей.

 

Игра: “А мне нравится…”

Воспитатель: все встают в круг. Первый говорит: “А мне нравится профессия и называет понравившуюся ему профессию”, следующий говорит то же, что и первый, и добавляет понравившеюся ему профессию и т.д. Список профессий разрастается, и становится всё труднее и труднее повторить его. Ошибка в повторе или добавлении профессии означает, что игрок выбыл. Побеждает тот игрок, кто останется в игре последним.

 

Конкурс 5. “Профсловарь”

Воспитатель: Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся те группы слов, которые я вам сейчас буду зачитывать.

Рисунок, проект, план, город, гармония, чертеж, конструкции, строительство, здания, памятники. (Архитектор)

Ткань, раскрой, лекало, костюм, ножницы, ателье. (Портной)

Верстак, рубанок, станок, древесина, мебель, мастерская. (Столяр)

Белый халат, больной, поликлиника, диагноз. (Врач)

 

Газета, новости, современность, люди, оперативность, редакция, факты. (Журналист)

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 409.5 Kb
Количество скачиваний: 12
Просмотров: 75

Похожие материалы