Разроботка по  чтению КВН "Сказки, сказки, сказки..."(По сказкам А.С. Пушкина) Цели   урока:  

1.     Обобщение и систематизирование  знаний  учащихся  о  сказках 

     А.С. Пушкина.

2.      Воспитание  интереса    к  чтению.                             Оборудование:  1)  Портрет  А. С. Пушкина.

2)     Иллюстрации к  сказкам  А.С. Пушкина, выполненные  учителем.

3)     Выставка  книг (сказок) А.С.Пушкина.

4)     Название команд: «Лукоморье»,  «Синеморье».

5)     Кроссворд  по  сказкам  Пушкина (на 2-х листах).

6)     Название  праздника.

7)     Герои на карточках (для 2-х команд).

8)     Строки из сказок (разрезаны на 3 части).

9)     Жетоны  для  викторины.

 

Средства ТСО:  магнитофон.

                     Ход урока:

Дети  разделены  на  две  команды: «Лукоморье»  и  «Синеморье». 

Учитель:           

                               В  клуб  пришёл, не хмурь лица,

Будь весёлым до конца.

Ты не зритель, ты не гость,

А  программы  нашей  гвоздь.

Не  стесняйся,  не  ломайся,

Всем  законам  подчиняйся!

 

Итак,  друзья, начнём  играть.

Затей у нас большой  запас!

А для кого они?

Для  вас!

 

Мы  знаем,  вы  любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

 

Сказку  нередко  наполняют  разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока,  то умелец Балда  проучивает чертей и т.п.  всё это очень интересно! 

Сейчас мы вспомним любимые  вами сказки  Александра  Сергеевича  Пушкина  и  пригласим  в  гости  героев  сказки. 

Итак, давайте  приоткроем  дверь в прекрасный мир сказки  и  посмотрим,  кто  там  живёт.

(Звучит  мелодия  песни «Где  водятся  волшебники?»)

1  конкурс:  «ИЗ  КАКОЙ  СКАЗКИ  ГЕРОЙ?»

Учитель:   Каждая команда  получит список  сказочных героев,  где  они должны угадать,  из  каких  сказок  эти  герои. 

(1 команда:   старик со старухой;  царь Дадон,  колдун,  три девицы;

2  команда:  царица-мачеха, чёрт,  шамаханская царица, белка)

Дети  называют героев: 

(1 команда:   старик со старухой- «Сказка  о  рыбаке и рыбке»;  царь Дадон – «Сказка о Золотом петушке»,  колдун – «Руслан и Людмила»,  три девицы – «Сказка о царе Салтане»;

2  команда:  царица-мачеха – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», чёрт – «Сказка о попе и о работнике его Балде»,  шамаханская царица, белка)

2  конкурс:  «ЛУЧШИЙ ЗНАТОК СКАЗОК  А.С. ПУШКИНА?»

Учитель:   А  сейчас проведём конкурс «Лучший знаток сказок А.С.Пушкина.  Вы  должны вспомнить строчки из сказок и  прочитать их.

1  команда:

1.    Какими словами царица обращалась к  волшебному зеркальцу?

                              (Свет мой, зеркальце! Скажи,

                                Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?)

2.    Что кричал петушок, сидя на спице?

(Кири-ку-ку.  Царству лёжа на боку)

3.    Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?

(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной.)

4.    Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

           (Жил старик со своею старухой

У  самого  синего моря…)

2  команда:

1.    Какими слова обращался старик к золотой рыбке?

                              (Смилуйся, государыня рыбка!)

2.    Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?

(Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.)

3.    А какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

(Я там был, мёд, пиво пил –

И усы лишь обмочил.)

4.    Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку  о Золотом петушке»?

           (Сказка ложь да в ней намёк!

  Добрым молодцам урок.

 

3  конкурс:  «СОБЕРИ  СТРОКУ   ИЗ  СКАЗКИ»

Учитель:   Я  предлагаю командам за  1  минуту  собрать строчки из сказок   Пушкина.   

1 команде:  Ты прекрасна, спору  нет,

Но царевна всё ж милее,

Всё ж румяней и белее.

2 команде:  Глядь: опять перед ним землянка;

На пороге сидит  его  старуха,

А перед нею разбитое корыто.

 

4   конкурс:  «КТО ОТПРАВИЛ ТЕЛЕГРАММУ?»

Учитель:   Вот  я  только  что  получила  телеграммы,  но  вот  беда  они не подписаны.  Командам  предлагается  узнать,  кто  отправил  телеграммы.

1  команде:  

1.    – Да вот верёвкой хочу море морщить,

                  Да  вас, проклятье племя, корчить!          (Балда)

2.     Вижу я, что тут

 Люди добрые живут;

 Знать не будет мне обидно!                   (Молодая царевна)

 

2  команде:  

1.     В кухне злится повариха,

 Плачет у станка  ткачиха,

 И  завидуют все  мне

 Государевой  жене…                                (Третья  сестрица)

2.     Подарите  мне  девицу,

 Шамаханскую  царицу!                            (Мудрец)

 

5   конкурс: ВИКТОРИНА  «ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ СКАЗКИ   ПУШКИНА?»

1  команде:  

1.    Кто  так  говорил:  «Чего  тебе  надобно,  старче?»  (Золотая рыбка)

2.    С  помощью  какого  предмета,  царица-мачеха  умертвила  молодую  царевну?           (Яблока)

3.    Назови имя героя, который вместе со свой матерью попал на необитаемый  остров в бочке?         (князь Гвидон)

4.    За какую плату нанялся  работать  Балда у попа?    (3 щелчка)

5.    Кого подарил царю Дадону Мудрец?    (Золотого петушка)

2   команде:

1.     Кто  так  говорил:  «Дурачина ты, простофиля!»  (Старуха)

2.    К  кому  обращался за помощью  королевич  Елисей, чтоб отыскать  молодую царевну?             (солнце,  месяц,  ветер)

3.    Какие чудеса  были на чудном острове у князя Гвидона?         (белка-чудесница, 33 богатыря, царевна-лебедь)

4.    К  кому  послал  поп  Балду  за  оброком??    (к  чертям)

5.    Кого нёс колдун через леса, через поля?  (Руслана)

6   конкурс: КРОССВОРД  ПО  СКАЗКАМ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

1

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

16

 

 

 

17