Классный час «Лесенка  моих достижений» проводила   с целью формирования  у учащихся желание улучшить свои учебные достижения. Освоение учениками приемов самоанализа и самооценки. на данном мероприятии повторили  правила поведения на занятиях. Узнали, что главный труд школьника – учеба. Поговорили о достижения в учебе за прошедшую четверть и какие были помехи в работе. Был откровенный разговор о чувствах, которые возникают, если получили  хорошую отметку или плохую. Написали советы одноклассникам, как лучше учиться.