Литературно-музыкальная композиция

“Что движет солнце и светила...”

(любовный сонет в мировой литературе)

Автор: Чистова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ МПЛ г. Димитровграда Ульяновской области, Заслуженный учитель РФ

Описание работы: литературно-музыкальная композиция планируется как мероприятие, завершающее изучение сонетов в 9 или 11 классах, возможно его проведение как самостоятельного внеклассного мероприятия по литературе для старшеклассников.

Цели: показать, какое место занимала любовь в жизни и творчестве Данте Алигьери, Франчески Петрарки и Эдуарда Гольдернесса;

развивать умение выразительного чтение текстов художественного произведения;

развивать артистические способности учащихся;

развивать эстетический вкус учащихся;

вызвать восхищение чувством любви; развивать способности детей любить;

формировать потребность в красивой, преданной любви.

Предварительная работа: учащиеся делятся на три группы, каждая из которых подбирает материал по одному из авторов, обрабатывает материал, составляет композицию; индивидуальные задания - подобрать музыкальные произведения, созвучные сонетам Данте и Петрарки; положить на музыку сонеты Э. Гольдернесса и подготовить их исполнение; подготовить инсценирование - встреча Петрарки и Лауры; подобрать картины художников - женские портреты; нарисовать свои иллюстрации.