Цели урока:

1.     Познакомить детей с жизнью и творчеством поэтессы Новеллы Матвеевой.

2.     Продолжать работу с изобразительными средствами языка.

3.     Развивать речь, память, наблюдательность, поэтический слух.

4.     Продолжать работу, направленную на расширение словарного запаса детей.

5.     Расширять детский кругозор.

6.     Воспитывать внимательного и выдержанного слушателя.

7.     Прививать интерес и любовь к родному языку, наблюдать за его многогранностью.

8.     Воспитывать чуткого, вдумчивого читателя, бережно относящегося к каждому слову произведения.

9.     Воспитывать любовь к прекрасному через слово и музыку.

10.                       Учить читать лирический текст.

11.                       Формировать универсальные учебные действия.

Оборудование:

• текст стихотворения Новеллы Матвеевой «Лето».
• запись песни Новеллы Матвеевой «Девочка и пластилин» в исполнении супругов Никитиных.
• запись музыкального фрагмента концерта Антонио Вивальди «Времена года». «Лето»;
• презентация о творчестве Новеллы Матвеевой;
• картинки к отдельным фрагментам стихотворения;
• мультимедийный проектор.

Методические рекомендации.

Весь урок делится на три части. Первая посвящена краткому знакомству с личностью Новеллы Матвеевой (для лучшего восприятия стихотворения и понимания замысла автора детям полезно узнать некоторые факты из биографии Новеллы Николаевны, услышать звучание ее голоса, увидеть фотографии). Эта часть урока довольно емкая по количеству предлагаемой информации. Поэтому учителю следует внимательно изучить хронометраж и не затягивать информационный блок более семи минут.

Во второй части урока проводится работа с текстом. Основной акцент в этой работе делается на подборе картинок к стихотворению (при поэтапном прочитывании его).

Третья часть урока посвящена, тому чтобы дети впоследствии без особого труда могли использовать в своих работах изобразительные средства языка, заполнение кластеров.