Предметные: -исследование ситуации, требующей введения новой единицы измерения длины; -познакомить с новой единицей измерения длины - километром; -постановка проблемы; -выдвижение гипотезы и доказательство; -совершенствовать вычислительные навыки и навыки решения задач. Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредметные УУД: Регулятивные УУД:     -умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; -планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; -высказывать свое предположение. Коммуникативные УУД: -умение оформлять свои мысли в устной форме; - слушать и понимать речь других; -договариваться о правилах поведения и общения и следовать им. Познавательные УУД: -отличать новое от уже известного с помощью учителя; -добывать новые знания; -находить ответы в учебнике, использовать жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.   Тип урока : введение новых знаний.