Логопедические игры с применением интерактивной доски для развития устной и письменной речи м Проблема Когда ребенок приходит в школу, одним из условий успешного освоения грамоты и письма будет являться развитие  все компонентов речи - фонематического слуха, фонематического восприятия, сформированности навыков языкового анализа и синтеза, умения ориентироваться в окружающем пространстве.  В силу различных причин не все дети одинаково готовы к обучению. Это большая проблема, с которой сталкивается каждый учитель начальной школы, и это также большая проблема самого ребенка и его родителей. Одним из перспективных путей решения этой проблемы и повышения детской мотивации к успешному школьному обучению считаю использование логопедических игр и упражнений с применением интерактивной доски. Цель: Представление серии логопедических игр и упражнений  с применением Смарт – доски, развивающих устную и письменную речь учащихся. Задачи: Показать приемы развития устной и письменной речи через: ·        Игры и упражнения  для усвоения понятий «буква» и «звук». ·        Игры и упражнения  для усвоения понятия «слог» и преодоления нарушения слоговой  структуры слов и обучение слоговому анализу. ·        Игры и упражнения  для усвоения и различения понятий «слово» и «предложение». Игры и упражнения  для развития связной речиладших школьников.