"Описание материала:

Недостаточная сформированность дифференциации согласных по звонкости-глухости у учащихся начальных классов с речевыми нарушениями- актуальная проблема современной школы.

Целью предложенного мною урока является: закрепление навыков различения [д-т] в слогах, дифференциация данных звуков в словах, совершенствование навыков различения звонких и глухих согласных, определение сходства и различия с опорой на зрительно-тактильные ощущения, развитие навыков слогового анализа;

обогащение активного словаря; способствование развитию высших психических функций, навыков коммуникации и сотрудничества в команде , воспитанию чувства взаимопомощи.

На уроке были применены образовательные структуры «сингапурской методики» обучения.

Применяемые обучающие структуры Сингл Раунд Робин, Релли Робин, Сималтиниус Раунд Тейбл помогут достичь поставленной цели.