Работа в сетевом сообществе: проблемы и перспективы.

          Сетевые сообщества учителей – это новая форма организации профессиональной деятельности в сети, это группа профессионалов, которые работают  в одной предметной или проблемной профессиональной деятельности в сети. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет учителям,  решать профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень. Цели сетевого сообщества могут быть разными,  но самое главное это  обмен опытом, поддержка и сотрудничество.  Обсуждая перспективы  коллеги, пришли к выводу, что сетевые сообщества - это огромное поле для самореализации каждого. Сетевое сообщество  дает  учителю  возможность обучаться и приобретать знания, умения и качества,  необходимые современному человеку.  Получать  самую современную информацию по интересующей теме; получать квалифицированные консультации и советы экспертов; иметь доступ к методической базе разработок; общаться с коллегами на различных форумах; публиковать свои материалы; принимать участие в обсуждении опубликованных материалов; участвовать в профессиональных конкурсах. Но, однако,  на сегодняшний день еще существуют проблемы, стоящие на пути развития сетевого педагогического сообщества, так как не все учителя охотно вливаются в сетевые сообщества.   И перед нами стоит вопрос: почему?  При кумулятивной беседе, коллеги пришли к выводу, что у большинства педагогов наблюдается большая загруженность, нехватка свободного времени, некоторые из них не умеют работать в сообществе, им не хватает ИКТ-компетентности.