Мастер-класс «Русская красавица» представляет собой открытое мероприятие, которое проводилось в рамках конкурса «Учитель года». Учитель появляется перед детьми одетым в русский народный сарафан , с кокошником на голове. Обучающихся должно заинтересовать почему учитель так выглядит. Они должны поставить перед собой ряд вопросов или учебных задач, выглядеть это может в следующей форме

Какие учебные задачи мы поставим перед собой

1. Узнаем о чем рассказывают цвета используемые в народных костюмах?
2. Познакомимся со значением головных уборов?
3. Будем учиться правильно украшать наряды

В конце мастер-класса обучающие должны найти на них ответы. Для того что-бы решить поставленные задачи, давайте посмотрим на план проекта

Мы спланировали свою деятельность.

• Мы будем работать по группам
• 1 гр будит работать с кокошником
• 2 гр – с сарафаном

Вам необходимо не только украсить свое изделие ,но и ответить на те вопросы которые мы ставили перед собой

План проведения проекта

1. Обсуждение, исследование по теме
2. Оформление результатов исследований.
3. Защита работ.

Самостоятельное выполнение задания

Мы народные умельцы.
Вышиваем и плетем,
И песни мы поем.
Мы умеем танцевать,
Можем стать вам показать
При изготовлении наряда девушки пели песни

Рефлексия деятельности.
Может мысль спесивая,
Но самые красивые девушки
На Руси живут.
Хочет, кто понравиться, Милого любя
Выходи красавица,
Покажи себя.

Покажите ,что у вас получилась
На все ли вопросы ответили?

Готовые костюмы помещаем на макет

Оцените свою работу.
Я узнал …
Я научился …
Мне было интересно…
Мне было трудно …
Мне захотелось…

Итог урока.