Математические диктанты как форма организации обучения и проверки знаний и умений  хорошо известны в школе и достаточно популярны. Исходя из следующих функций математического диктанта:

1) организация начала урока;

2) проверка домашнего задания;

3) диагностика затруднений и контроль ЗУН;

4) развитие оперативной памяти, умения сосредотачиваться, получать информацию на слух и преобразовывать её;

5) общекультурная - формирование грамотной математической речи;

6) создание проблемной ситуации на занятии;

я предлагаю различные виды математических диктантов (вводный, диагностический, тренировочный, контрольный) по теме "Отношения, пропорции" для 6 класса.