Цели:  в интересной для детей форме обобщить и повторить математические знания и умения детей; развивать логику, память, внимание.

Ход урока.

1.     Организационный  момент.

Сообщение темы урока.

- Ребята, многие из вас знают такую игру как КВН. Это такая игра, в которой  даются для выполнения разные интересные задания. Их надо успеть выполнить за определённое время. Оценивать правильность ответов  буду я. Каждое задание оценивается по 5-ти бальной системе. Итак,  начинаем.

 2. Основная часть.

Конкурс « Разминка».

- Давайте с вами немного разомнёмся и начнём наши состязания с отгадывания ребусов.  

1.  По 2 л

2. Р 1 а

3. 100 г

4. С 3 ж

5. 100 л б

Конкурс «Кроссворд».

- Прежде чем нам с вами приступить к практике, нужно повторить теорию. Повторим мы её в интересной форме, разгадаем кроссворд.

1.     Знак действия вычитания.

2.     Сумма длин всех сторон.

3.     Каким действием можно заменить сумму одинаковых слагаемых.

4.     Компонент действия вычитания.

5.     100 сантиметров – это 1 ……

6.     Фигура, у которой все стороны равны.