Материал для разработки урока по творчеству В. М. Шукшина.

Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Введение

 

                                                                                  

 Для полного и подробного рассмотрения выбранной темы ставлю для себя целью в данной работе исследовать систему образов героев рассказов Василия Макаровича Шукшина, определить художественные методы автора для раскрытия проблематики произведения через изображение героев.

Задачи:

-рассмотреть образы героев с точки зрения возможной типологической градации;

-проследить на примере нескольких рассказов эволюцию шукшиновских героев;

-соотнести героя Шукшина с современностью, убедиться в актуальности проблем, поднятых в рассказах Шукшина.

В  интервью  газете «Утро Петербурга» Михаилу Левшину, режиссеру-постановщику спектакля «Земляки», художественному  руководителю театра «Комедианты», заслуженному деятелю искусств РФ задали вопрос: « В чем сегодня заключается актуальность произведений Шукшина?» И, на мой взгляд, Михаил Левшин блестяще определяет причину востребованности и интереса к рассказам Василия Макаровича по сегодняшний день:

— В одном из своих интервью Андрей Михалков-Кончаловский сказал: «Все наши проблемы из-за того, что мы совершенно не знаем, кто мы такие, мы себя не осознаем». Шукшин — великий человек, который задумался над вопросом, кто же такие русские. Этот вопрос актуален и сегодня, потому что мы до сих пор не знаем собственных национальных особенностей. Шукшин дорог тем, что в срезе своего времени сумел показать свойства нашего национального характера. В своей книге Сергей Юрский когда-то писал, что Шукшин очень органично и хорошо сочетает три потока: юмор, нежность и драматизм.

Позволю себе присоединиться к мнению известного деятеля искусств.

Василий Макарович Шукшин родился в 1929 году на Алтае в крестьянской семье. Военное детство, работа в колхозе, попытки устроиться в городе, смена множества рабочих профессий – все это закалило характер будущего писателя и обогатило бесценным жизненным опытом. В 1954 году Шукшин поступил во ВГИК, познакомился с режиссером И. Пырьевым, учился в мастерской М. Ромма и С. Герасимова, на одном курсе с Андреем Тарковским. Работал как актер и режиссер, был удостоен многих наград за кинематографическую деятельность. Параллельно с основной работой он начал писать рассказы.

Одним из создателей деревенской прозы стал Шукшин. Свое первое произведение, рассказ «Двое на телеге», писатель напечатал в 1958 году. Затем в течение пятнадцати лет литературной деятельности он опубликовал 125 рассказов. В сборник рассказов «Сельские жители» писатель включил цикл «Они с Катуни», в котором с любовью рассказывал о своих земляках и родном крае.

Произведения писателя отличались от того, что писали в рамках деревенской прозы Белов, Распутин, Астафьев, Носов. Шукшин не восторгался природой, не вдавался в долгие рассуждения, не любовался народом и деревенской жизнью. Его короткие рассказы – это эпизоды, выхваченные из жизни, короткие сценки, где драматическое перемежается с комическим.

 

 

 

 

 

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 78.33 Kb
Количество скачиваний: 14
Просмотров: 76

Похожие материалы