На уроках часто не хватает времени для просветительской и воспитательной работы, но её необходимо вести. Каждый раз, когда мы рассказываем ученикам о достижениях наших соотечественников, мы рождаем в них чувство гордости за свою страну. Рассказывая о связи математики с окружающей действительностью, мы расширяем кругозор своих учеников, повышаем их интерес к математике. Более сильного эффекта можно добиться, если привлечь учащихся к самостоятельному сбору информации. Здесь я привожу информацию, собранную студентами педагогического колледжа для оформления стенда «Роль советских математиков в Победе в Великой Отечественной Войне», в том числе о разработках и достижениях советских математиков в авиации, артиллерии, в защите Ленинграда во время блокады.