"Описание материала:

Как преподаватель истории в системе СПО, хотела бы отметить, что новый курс истории, разработанный по новым ФГОС, требует от преподавателя и студента постоянной включенности в динамику исторических событий современности-это всё происходящее в Российской Федерации и в странах мира, события, изменения, новые факты, достижения и промахи современной политики, международных отношений, экономических изменений, глобальных проблем человечества.

Данная презентация отражает одну из тем большого раздела - «Взаимодействие России с мировыми лидерами на современном этапе».

Мною создана рабочая тетрадь по данному курсу, все занятия оснащены мультимедийными презентациями по теме, студенты в процессе изучения данного курса работают над проектами, защищают их перед однокурсниками, которые параллельно с преподавателем являются критиками и ценителями выполненной работы.

"Выдержка из материала:

Каждый народ вправе гордиться своей историей. Но история русского народа - неповторимая, особенная, самобытная. Системность знаний по истории помогает лучше понимать и воспринимать художественную литературу исторического жанра, видеть оттенки писательских замыслов, следить за глубиной их мысли, правдивостью слова.

Без прошлого нет будущего. Эти временные пояса связывает живущий ныне человек, он сам творец своего будущего и своей истории.Современный мир-это время невиданного динамизма во всех сферах жизни человека и общества, эпоха глобализации мировой истории.

Это время торжества разума и науки и одновременно страшных трагедий, когда под вопрос ставились сами понятия прогресса, гуманизма, ценности жизни людей. Сегодня процессы глобализации проявляются во всем - в технических возможностях, в распространении информации – паутина ИНТЕРНЕТа - лишь наиболее очевидная вершина огромного айсберга, в основании которого собственно возможность и желание быть в курсе событий во всем мире и в околоземном пространстве, в политике, культуре, повседневности, особенностях менталитета.

Как преподаватель истории в системе СПО, хотела бы отметить, что новый курс истории, разработанный по новым ФГОС, требует от преподавателя и студента постоянной включенности в динамику исторических событий современности-это всё происходящее в Российской Федерации и в странах мира, события, изменения, новые факты, достижения и промахи современной политики, международных отношений, экономических изменений, глобальных проблем человечества.

Мною создана рабочая тетрадь по данному курсу, все занятия оснащены мультимедийными презентациями по теме, студенты в процессе изучения данного курса работают над проектами, защищают их перед однокурсниками, которые параллельно с преподавателем являются критиками и ценителями выполненной работы.В результате изучения учебной дисциплины студент

Должен уметь:

• ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
• выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

Должен знать:

• основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX-XXI в.в.);
• сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX-начале XXI в.в.;
• основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
• назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций, основные направления их деятельности;
• о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
• содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.