"Описание материала:

Тема: « Если хочешь быть здоров..»

Цель: Прививать стремление вести здоровый образ жизни, настроить на плодотворную работу при проведение мероприятий во время месячника.

Задачи:

1. Закрепить факторы здорового образа жизни с помощью сообщения(притча), научных фактов(о микробах, смехе, массаже), игровых моментов («Полезно-вредно», «Волшебный сундучок чистоты», «Угадай-ка»), костюмированного героя, чтения стихов и др.
2. Формирование сенсорных процессов (физ-ка, пантомима - двигательная активность, цветовое восприятие – при строительстве домика, чувственное восприятие – радость, смех(смешная анимация); зрительное – пантомима, зарядка для глаз и другое).
3. Коррекция мышления (работа с пословицей, загадки. разгадывание кроссворда, «сундучок чистоты», строительство «Дома Здоровья»), речи, памяти через хоровое проговаривание, чтение стихов, зрительные образы на правилах здоровья).
4. Формирование коллективизма (общие игровые моменты), умение работать в парах (пантомима), стремление помочь в трудную минуту.

"Выдержка из материала:

- Подойдите, выберите и прикрепите в фундаменту, тот кружочек, который соответствует вашему сознанию. Кто хочет быть здоров берёт – зелёный, а кому «наплевать» на своё здоровье берет – жёлтый.

- Я вижу многие из вас сделали правильный выбор.Кирпичики:- Прочитаем 1 правило. (Нет вредным привычкам) Это правило находится на модуле красного цвета. Найдите его. (Нашли, поставили.)

- Прочитаем следующее правило. Это правило можно прочитать на модуле жёлтого цвета. (Чистота)

- Что необходимо поставить дальше? Какой из модулей? (синий) А как вы думаете какое правило написано там? (Зарядка) (Нашли, поставили.)

- Продолжаем строительство. И следующее правило… (хоровое проговаривание: «Ешь полезные продукты»)

- И добавляем стену модулем какого цвета? (прочитаем хором: активный отдых)

- Что не хватает нашему дому? (Крыша) Построить крышу мы сможем, решив кроссворд.(21 слайд)