Тема урока «Песни Владимира Шаинского в сердцах ребят». 2 класс Цель: Познавательные: познакомить ребят с творчеством В.Я.Шаинского. Развивающие: развивать слуховое внимание. Воспитывающие: воспитывать интерес к произведениям В.Шаинского. Оборудование: иллюстрации к песням, портрет В.Шаинского, баян. Ход урока. «1 Организационный момент. (Вход в класс под музыку Шаинского «Чему учат в школе»). 2.Повторение пройденного материала. - Какие три кита в музыке мы знаем? - О.Д. песня, танец, марш. - Что мы знаем о песне? - О.Д. Бывают разные по содержанию, по настроению. 3.Слово учителя. Познакомится с Владимиром Яковлевичем Шаинским с детским композитором. Познакомимся с ним поближе. Родился в 1925 году . Его отец был инженером-химиком, а мать биологом. Все детство Володи прошло в Киеве. Володю часто водили в музыкальный театр. У него было очень много увлечений, но главные из них музыка и рисование. Но серьезно музыкой он начал увлекаться лишь в 10 лет, он начал учиться играть на скрипке. Но страшное, и тяжелое испытание ложится на плечи Володи, начинается война. Володе 15 лет. Он закончил лишь 8 классов. Вместе с мамой он уезжает в Ташкент и там он продолжает заниматься музыкой. С тех пор прошло много лет. На песнях Владимира Шаинского выросло не одно поколение детей. В них задор и юмор. Неиссякаемый свет и обаяние. И мы сегодня вспомним его песни, послушаем и исполним. 4.Расспевание голоса. Лесенка. Музыкальное эхо. 5.Исполнение песни на закрепление «Вместе весело шагать». -Кто написал музыку к этой песне? -О чем рассказывает эта песня? (О дружбе) 6. « Волшебная ромашка» поможет нам узнать ,о чем писал Владимир Шаинский в своих песнях. (На лепестках ромашки спрятаны загадки- отгадка название песни). 1.Лает, кусает Хвостиком виляет Не всех домой пускает (Собака) 2.Шел долговяз В сыру землю увяз (Дождь) 3.Чья голова уже седа? И зрение не то? Но все же любим мы ее И слушаем ее Она нам песенку споет Расскажет сказку на ночь. И хоть хлопот не впроворот И свяжет,испечет. (Бабушка) 4.Что называем мы «Вторым хлебом»? На обед её мы варим Неказистую на вид. Ты почисть ее одежду Белизною заблестит, Но оставь ее немножко Почернеет вся (Картошка). 5.Он в семье, С тобой и с мамой Он вам всеми дорожит Что сломалось, он починит. И где надо, смастерит. И машину он водит Может дров он нарубить Все он может, все он знает Но не может мамой быть Это…(Папа) 8. Зимний дождь Из звездочек-малышек Не стучится в окна, Не гремит по крыше. Дождик этот в воздухе искрится А потом на землю Скатертью ложится (Снег). 7.Физкульт минутка Инсценировка песни Владимира Шаинского «Антошка» 8. Мы знаем много мультфильмов. Прослушаем отрывки песен, нужно отгадать что за песня и из какого мультфильма? 1 Антошка «Веселая карусель». 2. Про кузнечика «Приключение незнайки». 3. Чунга- чанга «Катерок». 4.Голубой вагон «Шепокляк». 5. Улыбка «Крошка енот». 6.Песенка крокодилы Гены «Чебурашка». 7. Мир похож на цветной луг «Однажды утром». Итог урока: О ком мы говорили на уроке? Что нового узнали? Можем ли мы сказать ,что познакомились с Владимиром Шаинским, и с его песенным творчеством? Домашнее задание. Нарисовать в тетради отрывок песни.